REPRODUCCIÓN HUMANA Y SEXUALIDAD


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


            1. Determinación de los caracteres sexuales

 

         Desde el mismo momento en que un ser humano es concebido, al unirse el espermatozoide del padre y el óvulo de la madre, se produce la combinación de ambas cargas genéticas que serán transmitidas al hijo. Esto será lo que determine su herencia biológica y su sexo.

 


         El material genético se encuentra en el núcleo de las células en forma de cromosomas. Los seres humanos tenemos 23 pares (46) de cromosomas que contienen toda la información heredable de los padres. De ellos, 44 son cromosomas somáticos, y 2 son los responsables del sexo, cromosomas sexuales, X e Y. Las mujeres tienen dos cromosomas X (XX), y los varones, un cromosoma X y un cromosoma Y (XY).

Cromosomas

 

 

Cuadro de texto: Actividad Inicial Cuadro de texto: Actividad 1
 

 

 


            2. ¿Cómo cambiamos?

 

         Durante la adolescencia (período entre los 11 y los 17 años de edad) el organismo sufre una gran transformación hasta alcanzar la madurez sexual.

 

         El inicio de estos cambios tiene lugar en la pubertad (paso de la infancia a la adolescencia)  que se manifiesta antes en las niñas (de los 11 a  los 15 años) que en los niños (de los 13 a los 17 años). Al comenzar la pubertad se producen importantes cambios debido a la secreción de ciertas hormonas que determinan y controlan el proceso de maduración, los cambios son tanto físicos (caracteres sexuales secundarios) como en el funcionamiento de algunos órganos (cambios fisiológicos), hasta adquirir las características de mujer y hombre adulto.

 

 

            2.1. Cambios que se producen en la pubertad:

 

         En el varón: voz grave, ensanchamiento de la espalda, crecimiento de los testículos y el pene, se desarrolla la musculatura, aparición de vello en la cara, axilas, pubis y otras partes del cuerpo.

 


         En la mujer: ensanchamiento de las caderas, crecimiento de las mamas, aparición de vello en las axilas y el pubis.

 

Debido a la acción de las hormonas sexuales (estrógenos, progesterona y testoterona), todos los niños alrededor de los doce años empiezan a experimentar una serie de cambios físicos y psicológicos. Estos no se detendrán hasta los 17 ó 20 años. El esquema muestra las modificaciones físicas más importantes.

 

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            2.2. Causa de los cambios que aparecen en la pubertad

 

         El inicio de la pubertad se debe a la aparición en la sangre de unas sustancias llamadas gonadotropinas que son hormonas fabricadas por una glándula llamada hipófisis, que se encuentra situada en la base del cerebro. Esta hormona hace que los órganos sexuales empiecen la fabricación de las hormonas sexuales; en la mujer se producen las hormonas sexuales femeninas, que son de dos tipos: estrógenos y progesterona. Y en el hombre la hormona sexual masculina, llamada testosterona.

 

 

            3. Aparato reproductor masculino

 

a) Testículos: Son dos órganos situados entre los muslos, fuera de la cavidad abdominal y dentro de una bolsa cutánea (de piel) llamada escroto. En su interior hay unos largos conductos muy replegados denominados conductos seminíferos, en el interior de los cuales es dónde se generan los espermatozoides que son las células reproductoras masculinas. También fabrican la testosterona, hormona sexual que regula la aparición y desarrollo de los caracteres sexuales  masculinos (voz grave, barba, espaldas anchas, etc.)

 

b) Escroto: Bolsa cutánea que contienen y regula la temperatura de los testículos. Posee unos músculos que se contraen en situación de frío, acercando los testículos al cuerpo, o que le hacen descender, separándolos del cuerpo, en situaciones de mucho calor.

 

c) Epididimo: Son dos, uno sobre cada testículo. Actúa como incubadora dando lugar a que maduren los espermatozoides.

 

d) Conductos Deferentes: Son dos, su misión es conducir los espermatozoides hasta el interior del cuerpo.

 

e) Ampolla del Conducto Deferente: Actúa como depósito de espermatozoides, listos para ser utilizados.

 

f) Vesículas Seminales: Son dos glándulas que conectan con la ampolla deferente, que producen un líquido nutritivo y lubricante, forma el 60% del semen.

 

g) Canales Eyaculadores: Son dos tubos que llevan los espermatozoides y el semen hasta la uretra.

 

h) Próstata: Es una glándula que desemboca en la uretra y segrega un líquido blanco, lechoso que forma el 30% del semen.

 

i) Uretra: Es un conducto que atraviesa el pene.

 


j) Glándula de Cowper: Son dos glándulas que producen un líquido que limpia la uretra de todo resto de orina antes de la salida del semen.

 

k) Pene: Órgano que posee una doble función genito-urinaria. Está formado por: la uretra, el cuerpo esponjoso y los cuerpos cavernosos.

 

         Debido al tejido eréctil de que está formado dicho cuerpo cavernoso y a la cantidad de vasos sanguíneos que lo irrigan, puede en un momento dado, almacenar abundante sangre y ocasionar así la erección (aumento de tamaño y longitud).

 

l) Glande: Es la parte más sensible del pene presenta un orificio denominado meato urinario. El glande está cubierta de una piel llamada prepucio, que al retirarse permite que aflore el glande. Su excesiva estrechez se denomina fimosis. La operación de recortarlo quirúrgicamente se denomina circuncisión

 

 

Cuadro de texto: Actividad 2
 

 

 


 

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       4. Fisiología del Aparato Reproductor Masculino

 

         Cuando se produce un estímulo sexual el cuerpo esponjoso se llena de sangre procedente de las arterias que irrigan este órgano, los espacios llenos de sangre comprimen las venas por lo que la circulación es muy lenta, este fenómeno provoca la dilatación de los espacios cavernosos con la consiguiente erección del pene, al mismo tiempo los músculos se contraen y dan rigidez al pene.

 

         La eyaculación es un fenómeno reflejo en el que el esperma se expulsa a través de la uretra. Después de la eyaculación se detiene el flujo sanguíneo arterial y se restablece el retorno venoso, produciéndose la disminución del pene.

 

         Semen los espermatozoide (10%) sale de los testículos y se mezcla con los líquidos producidos por las vesículas seminales (60%) y la próstata (30%) para formar el semen. Estos líquidos son imprescindibles para la alimentación y supervivencia de los espermatozoides hasta alcanzar el óvulo. Aproximadamente se eyaculan unos 3 cm3 de semen con una concentración de espermatozoides de (100 millones/cm3).

 

 

*   Video: aparato reproductor masculino (2’22)

*      Imágenes medicas, Sistema reproductor masculino

 

Actividades: Test de respuesta múltiple 

Actividades: Relacionar dibujos con nombres 1 

Actividades: Relacionar dibujos con nombres 2 

 

 

 

 

 

            5. Aparato Reproductor Femenino

 

         Externamente el aparato reproductor femenino está formado por la vulva, que comprende desde el monte de venus hasta el coccix.

         El monte de venus es el saliente redondeado que se encuentra delante del pubis.

 

a.- Vulva: Es el conjunto de órganos externos, situado entre los muslos y debajo del monte de venus.. Formada por dos repliegues de la piel. los más externos son los labios mayores, y los más internos, los labios menores. Situado en el ángulo anterior esta el clítoris y glándulas de Bartolini.  Entre los labios menores se localiza el meato urinario

y, por detrás de este, el orificio de la vagina con el himen.

 

b.- Vagina: Es un conducto que comunica el vestíbulo con el útero, posee unos 10 cm de largo.

 

         Se puede dividir en:

       a.- Primer tercio: Es muy sensible, el más externo, a la entrada de la vagina, donde se encuentra un tejido eréctil, que se modifica en el acto sexual para dejar pasar el pene y luego aprisionarlo.

       b.- El segundo y tercer tercio: son interiores y apenas tienen terminaciones sensitivas.

 

c.- Clítoris: Es un pequeño órgano eréctil que se localiza donde se unen los labios menores, esta formado por cuerpo cavernoso y, al igual que el pene, también es capaz de erección. Es una zona muy erógena.

 

d.- Himen: Es una pequeña membrana perforada que cubre la entrada de la vagina. En el 30% de las mujeres ni duele ni sangra con las primeras relaciones.

 

e.- Ovarios: Son dos, uno a cada lado del abdomen, y del tamaño de una almendra (2 a 3 cm. de longitud). Su


trabajo consiste en:

 

         - Segregar dos clases de hormonas: estrógenos (hormona de la feminidad) y progesterona (hormona de la maternidad).

         - Madurar los óvulos: Las mujeres nacen con unos 400.000 ovocitos (óvulos inmaduros), llegando a madurar de 350 a 400 en toda la vida fértil (desde la menarquía 12-14 años hasta la menopausia 45-50 años). Cada ovario madura un óvulo cada dos meses (la mujer dispone de un óvulo maduro cada mes)

 

f.- Trompas de Falopio: También llamados oviductos. Son dos conductos de unos 10 a 14 cm, que ponen en comunicación el ovario con el útero. Transporta el óvulo, puesto que éste está inmóvil.

 

g.- Útero: Es un órgano musculoso y hueco, con forma de pera invertida, con una longitud de unos 7 cm. Se compone de  cuerpo y cuello. Su dilatación es dolorosa en el parto.

 

         El útero tiene dos funciones: Permite que el huevo anide en su interior y que se desarrolle durante los nueves meses.

 

         El interior del útero se compone de dos capas:

 

         a- Endometrio: Es una membrana mucosa que se transforma todos los meses (a partir de la pubertad y hasta la menopausia) para que el huevo anide, en el supuesto de que haya existido fecundación. Si esto no sucede, se descama y sale al exterior, dando lugar a la menstruación. Esta membrana es rica en vasos sanguíneos.

         b- Miometrio: Es una capa muscular con numerosas arterias que se esponja durante el embarazo.

 

h) Glándulas de Bartoloni. Se localizan a ambos lados de la vagina. Segregan una sustancia que la lubrica y favorece el coito.

 

Aparato reproductor femenino. Órganos genitales internosAparato reproductor femenino. Genitales externos

 

 

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Cuadro de texto: Actividad 3
 

 


*   Imágenes medicas, Sistema reproductor femenino

*      Imágenes medicas, Sistema reproductor femenino externo

Actividades: Test de respuesta múltiple 

Actividades: Relacionar dibujos con nombres 1 

Actividades: Relacionar dibujos con nombres 2 

Actividades: Crucigramas 

 

 

 

 

 

*     

 

 

*     Video: aparato reproductor femenino (4’06)

*     Video: aparato reproductor femenino (9’21)

 

 

            6. Óvulos y espermatozoides


Óvulo

         Los óvulos son las células sexuales femeninas o gametos femeninos, tienen 23 cromosomas. Son células grandes, tienen un tamaño aproximadamente 500 veces mayor que los espermatozoides. El citoplasma está repleto de sustancias de reserva. Los óvulos no pueden desplazarse por sí mismo. Cuando la mujer alcanza la pubertad, madura un óvulo en un ovario cada 28 días aproximadamente, tiene una vida media de 24 a 48 horas..

 

         Los espermatozoides son las células sexuales masculinas o gametos masculinos, tienen 23 cromosomas. Son células muy pequeñas que tienen tres partes: cabeza, cuello y cola. En la cabeza se encuentra el núcleo con el material genético (hereditario paterno). El cuello está repleto de mitocondrias, productoras de energía. La cola con sus movimientos permiten desplazarse a los espermatozoides. Los gametos masculinos se producen continuamente en los testículos desde que el hombre alcanza la pubertad.


 

 

 

 

            7. Ciclos sexuales de la mujer

 

         El aparato reproductor femenino sufre unos cambios cíclicos que tienen la finalidad de madurar los óvulos para la fecundación y preparar el útero para el embarazo. Estos ciclos comienzan en la pubertad, con la primera menstruación y acaba en la menopausia, al cesar esta.

 

            7.1 El ciclo ovárico

 


       Fase folicular. Comprende los treces primeros días del ciclo. Se caracteriza por el crecimiento y maduración de un folículo.

 

         Ovulación. A mitad del ciclo (día 14) el folículo ha madurado y se rompe. El óvulo es liberado a la trompa de Falopio. Normalmente, en cada ovulación se expulsa un solo óvulo, de uno de los ovarios.

 

         Fase de cuerpo amarillo. Desde el día 15 al 28 del ciclo, el folículo roto se transforma en una estructura llamada cuerpo lúteo o cuerpo amarillo, que segrega hormonas, si no hay embarazo va degenerando hasta desaparecer.

 

 

 

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*   Imágenes medicas, Ciclo ovarico

 

 

 

            7.2 El ciclo menstrual

 

         Como hemos visto la producción de óvulos en la mujer no se realiza de una manera continua, como ocurre con los espermatozoides, en el caso del hombre. La ovulación, es decir el desprendimiento del óvulo, se produce de forma periódica una vez al mes.


         El ciclo menstrual (reproductor) se inicia el primer día de la menstruación (regla), suele tener una duración de 28 días (de 20 a 45 días) y se considera concluido el día anterior a producirse la menstruación siguiente.

 

         Al comienzo de cada ciclo menstrual, la mayor parte del endometrio se descama.

 

1ª Fase. Regla o Menstruación: Unos dos días antes de terminar el ciclo sexual se produce la perdida de hasta el 65 % del espesor del endometrio, se derrama sangre en el endometrio debida a la rotura de los vasos sanguíneos.. Durante la menstruación el tejido descamado y la sangre son expulsados. Se pierden unos 35 ml de sangre. La menstruación dura, aproximadamente de 3 a 7 días, comenzando de nuevo el período regenerativo.

 


2ª Fase. Período preovulación (regenerativo) En un plazo de 3 a 7 días, la pared uterina empieza a regenerarse. En estos momentos, proliferan las células y crecen numerosos vasos sanguíneos y glándulas. El resultado es un engrosamiento general del endometrio. Durante las dos primeras semanas el endometrio aumenta considerablemente de espesor, 2 ó 3 mm en la ovulación.

 

 

3ª Fase. La ovulación, aproximadamente a mitad de su ciclo, si este es de 28 días ovulara el día 14, el óvulo sale del ovario y viaja a través de las Trompas de Falopio hacia el útero (el óvulo tiene una vida media de 24 a 48 horas.


 

 

         En el interior del útero existe una alcalinidad, medio necesario para que puedan pasar los espermatozoides. En la vagina hay una acidez, exactamente igual que en la boca, para eliminar todos los gérmenes que pueden venir del exterior. La vagina es un sitio húmedo, caliente y cercano al recto, lo que la convierte en un medio de cultivo muy rico.

         Si la alcalinidad del útero descendiera a la vagina, ésta estaría siempre infectada. Si la acidez de la vagina ascendiera al útero podría lesionar al endometrio e impedir la fecundación. Para que esto no ocurra, hay un tapón mucoso que cierra el cuello del útero. Tres o cuatro días antes de la ovulación, por la acción de los estrógenos, este tapón mucoso se desprende creando en la vagina el medio alcalino que facilita la supervivencia de los espermatozoides.

         Es una sección traslúcida, fluida e hilante, como clara de huevo. Forma una masa blancuzca que desciende a la vagina y que la mujer puede descubrir al realizar su limpieza o en su ropa interior.

         La presencia del moco cervical es indicio de que la mujer es fértil. Después de la ovulación el moco coagula y se vuelve a formar el tapón en el cuello del útero.

 

 

4ª Fase. Período Postovulación (secretor). Después de la ovulación el endometrio sigue creciendo hasta los 4 ó 6 mm. Su función contener grandes cantidades de elementos nutritivos para nutrir al embrión en caso de que se produzca un embarazo. Si no se produce la fecundación el endometrio es expulsado.

 

*   Imágenes medicas, Ciclo menstrual

 

 

Cuadro de texto: Actividad 4 Cuadro de texto: Actividad 5
 

 

 


A.10.- Si el primer día de la regla o de la menstruación de una mujer es el 5 de mayo. ¿Qué día ovulará aproximadamente?

 

 

         8. Respuesta sexual:

 

         La respuesta sexual se produce una secuencia independiente del tipo de conducta sexual (masturbación, homosexual, heterosexual,..).

 

         Normalmente, se habla de cuatro fases en la respuesta sexual tanto femenina como masculina. Aunque existe bastante paralelismo hay algunas diferencias que es importante conocer para favorecer unas relaciones sexuales satisfactorias para ambos.

 

         8.1. Excitación:

 

         Como consecuencia de la estimulación sexual, ya sea corporal o psicológica (fantasías, sueños,…).

 

         A medida que el cuerpo se prepara para el coito, se aceleran los procesos respiratorios, aumenta el ritmo cardiaco y se incrementa la presión arterial.

 

         En la mujer: se produce la erección de los pezones y un ligero aumento de las mamas. La vagina se lubrica, lo cual es necesario si va a haber penetración del pene, para que no se produzcan molestias, el clítoris aumenta de tamaño. La vagina se dilata para poder alojar al pene.

 

         En el hombre: la primera señal es la erección del pene, debida al aumento de sangre que llena los espacios libres del cuerpo cavernoso y esponjoso. El escroto se alisa y los testículos se elevan y aumenta su tamaño.

 

 

         8.2. Meseta:

 

         Es un estado de excitación más avanzado, inmediatamente anterior al orgasmo.

 

         En la mujer: se produce un hinchazón de la parte externa de la vagina, cambio de color en los labios menores, de rosado a rojo encendido, aumento de mamas y aureola, el útero alcanza su máxima altura.

 

         En el hombre: la erección es firme y el pene alcanza su máximo tamaño, el glande aumenta de diámetro. En ocasiones pueden salir unas gotas de un líquido mucoso procedente de las glándulas de Cowper.

 

 

         8.3. Orgasmo:

 

         Supone una liberación de la tensión acumulada durante la excitación, que se traduce en una sensación de placer intenso. Esta intensidad varia en función de las circunstancias físicas y psíquicas. El orgasmo es un momento importante y placentero en las relaciones sexuales, pero no la culminación imprescindible de toda relación sexual.

 

         En la mujer: consiste en una serie de contracciones rítmicas de los músculos que rodean la vagina y el útero. La respuesta orgásmica es la misma si se llega a través de la estimulación del clítoris, de la relación coital o mediante otras maneras de estimulación.

 

         En el hombre: se distinguen dos fases en el orgasmo, emisión y eyaculación.

        

-         Emisión: consiste en el depósito del líquido seminal en la parte posterior de la uretra, como consecuencia de las contracciones del epidídimo, conductos deferentes, vesículas seminales y próstata. Cuando esto ocurre el hombre siente que ya es inevitable la eyaculación.

-         Eyaculación: Es la salida del semen a través del pene. El orgasmo y la eyaculación suelen producirse simultáneamente, aunque son dos procesos distintos.

 

 

 

       8.4. Resolución:

 

         Todos los cambios producidos en las fases anteriores desaparecen. Disminuye el ritmo cardiaco, la presión arterial y la respiración.

 

         En la mujer: el útero, el clítoris, la vagina, los labios y las mamas recuperan su estado habitual,

 

         En el hombre: la erección disminuye progresivamente y los testículos descienden, recuperando su tamaño normal.

 

 

 

 

            9. Fecundación:

 

         En el acto sexual o coito el hombre introduce el pene en la vagina de la mujer y tras la máxima excitación u orgasmo, el hombre  eyacula (se corre) vertiendo semen en la vagina de la mujer. A continuación, los espermatozoides emprenden un recorrido ascendiendo por el útero hasta las trompas (de Falopio),a la que llegan unos cinco minutos después del acto sexual, ayudados por las contracciones de las paredes del útero. De los aproximadamente 300 millones de espermatozoides expulsados en una eyaculación, un 99 % de ellos no pasan del cuello del útero (sobre todo los defectuosos), y de los que pasan vuelven a sufrir otra selección a nivel de la entrada de la trompa de Falopio, de manera que solo un centenar consigue llegar a las proximidades del óvulo.

 

         Si no coincide este momento con la presencia en la trompa de un óvulo, los espermatozoides esperan en ella unos 3 días hasta degenerar y ser reabsorbidos.

 

         Si el coito se produce en la época de la ovulación, estos espermatozoides pueden encontrar un óvulo maduro, al cual rodean e intentas penetrar, si bien finalmente tan sólo no puede hacerlo (ya que cuando entra se repele al resto).

 

 

Espermatozoide fecundando a un óvulo.         La fecundación es la unión de un espermatozoide y un óvulo, después de la fecundación, los núcleos del óvulo y del espermatozoide se fusionan. El óvulo fecundado se llama ahora célula huevo, se divide rápidamente en 2, 4, 8, 16 células y baja por la trompa hasta el útero cuyo endometrio se encuentra engrosado. Entonces se fija a la pared del útero, fenómeno que se llama nidación, en este caso, las paredes del útero no se degeneran y proliferan los tejidos y vasos sanguíneos, permitiendo así el desarrollo del feto a través de la placenta desarrollándose aquí durante los próximos 9 meses del embarazo. A partir de este momento no se presentan nuevas menstruaciones. Cuando el bebé abandona el cuerpo de la madre, se reanuda el ciclo ovárico.

 

 

cigoto

estadio de 2 células

embrión de 4 células

embrión de 6 células

embrión de 8 células

 

*   Video: La fecundación humana (6’19)

 

 

            10. La placentación

 

         Durante los primeros días de su desarrollo, el embrión se nutre de las reservas que contenía el óvulo. Sin embargo, estas reservas se agotan pronto, por lo que, en el útero, se desarrolla un órgano nuevo para alimentar al embrión: la placenta.

         La placenta se forma cuando del embrión se emiten unas prolongaciones arborescentes hacia la mucosa uterina. Por medio de la placenta el embrión toma el oxígeno y las sustancias nutritivas y expulsa el dióxido de carbono y otras sustancias de desecho.

 

         A través de las membranas de la placenta se produce el intercambio de sustancias entre la sangre materna y la del embrión. La sangre de la madre y el embrión no se mezclan en ningún momento del embarazo. Pero, igual que los nutrientes y el oxígeno pasan de una a otro, también llegan las sustancias tóxicas.

 

         Por eso es muy importante seguir algunas normas básicas saludables durante el embarazo:

 

         · No consumir medicamentos sin consejo médico, no tomar sustancias tóxicas, como el tabaco u otras drogas ni someterse a rayos X.

 

         · Cuidar la salud, comer equilibradamente, descansar suficiente y andar todos los días, para evitar enfermedades que puedan repercutir en el embrión, como infecciones o carencias nutritivas.

 

         La placenta está unida al embrión por el cordón umbilical, que contiene vasos sanguíneos encargados de transportar sustancias.

 


          Simultáneamente a la formación de la placenta se forma la bolsa amniótica, una fina membrana en cuyo interior está el líquido amniótico que rodea y protege al embrión.

 

 

 

            11. La Gestación

 

         La gestación es un período que dura nueve meses. En su transcurso se produce la formación de todos los órganos de nuevo ser humano. Tiene dos períodos:

 

         Período embrionario. Comprende los tres primeros meses y en él se forma todos los órganos del cuerpo.

 

         Período fetal. Se prolonga desde el cuarto al noveno mes de embarazo, en que tiene lugar el parto. Al comienzo del cuarto mes, la madre siente por primera vez los movimientos del feto. Durante este período los órganos del cuerpo, que ya están formados, se desarrollan y maduran hasta el momento del parto, en que habrán alcanzado su madurez total.

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Embrión 42 días

 Embrión 44 días

 Embrión 47 - 48 días

 Embrión 49 días

 Embrión 54 días

 Embrión 56 días

 Embrión 62 días

 Embrión 12 semanas

 

 

*     Video: En el vientre materno (resumen 1 de 3) 9’37 Nacional Geographic Channel

*     Video: En el vientre materno (resumen 2 de 3) 8’29 Nacional Geographic Channel

*     Gráficos interactivos: Las sensaciones del embrión. El Mundo salud  

 

 

            12. El nacimiento. Parto

 

         Tras nueve meses de embarazo, la gestación ha finalizado. Entonces, el feto coloca su cabeza hacia el cuello del útero; el parto es inminente.

 

         El parto puede durar de 6 a 12 horas y en él pueden distinguirse tres fases diferentes:

 

         · Fase de dilatación. Es la de mayor duración. Se inicia con las contracciones espontáneas de la pared del útero. La madre siente ligeros dolores en la región abdominal, cada 15 o 30 minutos, que van aumentando en frecuencia e intensidad.

 

         Estas contracciones empujan al niño hacia la salida del útero, lo que provoca el ensanchamiento o dilatación del cuello uterino. Asimismo, la presión ejercida provoca la ruptura de la bolsa amniótica y la salida de su contenido: es la “rotura de agua”

 

         · Fase de expulsión. Dura aproximadamente treinta minutos. Las contracciones, cada vez más largas e intensas, van empujando al feto hacia el exterior. La madre puede ayudar a salir al bebé contrayendo voluntariamente los músculos del abdomen.

 

         Una vez expulsado, el personal sanitario liga y corta el cordón umbilical que unía el a la placenta y le provoca el “primer llanto”, que activa se aparato respiratorio.

 

         · Fase de alumbramiento. Unos 15 minutos después de la fase de expulsión se reanudan las contracciones uterinas que habían cesado con el nacimiento del bebé.

                                    

         Estas contracciones hacen que la placenta se despegue de la mucosa uterina produciéndose su expulsión. La rotura de los vasos sanguíneos ocasiona una hemorragia que cesa con el retraimiento del útero.

 

Parto Natural

Parto Natural

Parto Natural

Parto Natural

 

 

 

 

 

*  Video: Video  parto (2’02)

*  Gráficos interactivos: Embarazo. El Mundo salud

*  Gráficos interactivos: La familia crece, el parto. El Mundo Salud

*     Gráficos interactivos: ¿De dónde vienen los niños?

 

 

 

                                   

Cuadro de texto: Actividad 6
 


 


 


         13. La anticoncepción y el control de la natalidad

 

No son métodos anticonceptivos

Existe un grupo de prácticas habituales tendentes, erróneamente, a evitar el embaraza.

1. Lavados vaginales

2. Coito interrumpido

        Consiste en lavar la vagina con sustancias jabonosas justo después de la relación coital, con la pretensión de destruir los espermatozoides que hay en ella. Esta práctica es inútil pues los espermatozoides llegan muy rápidamente al cuello del útero.

        Consiste en la retirada del pene de vagina antes de que se produzca la eyaculación. No es eficaz porque en el líquido que el varón expulsa antes de la eyaculación pueden haber espermatozoides. Además, esta práctica exige un control muy fuerte por parte del varón (que no siempre se da) y puede provocar, si se usa habitualmente, trastornos psicológicos y sexuales en los miembros de la pareja.

 

 

Métodos poco seguros

Básicamente constituyen un grupo de métodos, conocidos como de abstinencia periódica, ya que exigen abstenerse de realizar el coito en las etapas del ciclo consideradas fértiles. Se basan en un gran conocimiento de nuestro cuerpo que, por lo general, no tenemos. Por eso no ofrecen totales garantías.

1. Ritmo Ogino

        Consisten en abstenerse de tener relaciones de penetración vaginal durante los diez días de mayor fertilidad. El gran problema estriba en la fijación exacta de la fecha de ovulación. La determinación de estos días de fertilidad exigen de la mujer una atenta autoobservación y toma de notas de su ciclo menstrual durante, al menos, doce meses y la realización de diferentes cálculos. En todo caso, siempre se presupone una rigurosa regulación del ciclo, lo cual no se da en la totalidad de las mujeres.

        El óvulo vive durante 24 horas, y los espermatozoides 72 horas, en el interior de la mujer. Por tanto, hay que evitar el coito durante los 5 días anteriores a la ovulación (mitad del ciclo) y 5 días después. El período comprendido entre estos dos días (día 9 y 19 del ciclo) es el período fértil y, por tanto, no debes realizar ningún coito si no quieres quedar embarazada.

2. Temperatura

3. Los espermicidas

          Consiste, como en el caso anterior en la abstinencia de actividades coitales durante los días fértiles. En este método la fijación de la fecha se deduce de la medición diaria de la temperatura corporal de la mujer antes de levantarse, durante unos doce meses. Justo antes de la ovulación, la temperatura desciende ligeramente y, cuando el óvulo se desprende del ovario asciende a un nivel superior hasta la siguiente menstruación. Probablemente haya seguridad después de tres días desde que la temperatura estuvo más alta y hasta la siguiente menstruación. Sin embargo, una simple Medición de la temperatura basaltensión nerviosa, un resfriado, o algo por el estilo pueden introducir cambios en la temperatura y provocar un indeseable embarazo.

        Son productos químicos que, en forma de óvulos vaginales, cremas o geles, se introducen en la vagina como mínimo quince minutos antes de un coito. Supuestamente, acaban con los espermatozoides aunque, en verdad, no siempre lo consiguen. Si después de una hora de utilizado un espermicida hasta un nuevo coito habrá de ser empleado otra vez. Además, su retirada de la vagina, mediante el lavado, no debe hacerse antes de seis horas de transcurso desde el último coito.

 

 

Métodos más seguros

        Este grupo es el más numeroso del que disponemos hoy día, aunque los más utilizados entre ellos, bien tienen contraindicaciones o efectos secundarios, bien restan espontaneidad a la relación.

Métodos de barrera

1. El preservativo masculino o condón.

Utilización del preservativo

        Es una goma fina de usar y tirar, generalmente lubricada, que se coloca en el pene cuando éste está en erección antes de que se efectúe la penetración. El preservativo evita que el semen, en el momento de la eyaculación, sea vertido en la vagina. Debe retirarse nada más se haya eyaculado porque, si no, con el pene flácido puede caer semen en la vagina, y no tendrá efecto anticonceptivo. También el preservativo protege el contagio de enfermedades de transmisión sexual y se puede adquirir fácilmente

1. Escoger preservativos lubricados.

2. Comprobar la fecha de caducidad del envoltorio.

3. Abrir el envoltorio con cuidado, asegúrate de no romperlo.

4. Ponerse el preservativo en el pene en erección antes de todo contacto sexual con penetración.

5. Se ha de dejar un espacio al final para alojar allí el semen.

6. Desenrollar el preservativo hacia la base del pene.

7. Cuando se ha eyaculado retirar el pene para quitarle el preservativo sujetándolo por su base.

3. El diafragma: Es una pequeña cubierta de goma flexible antes de utilizarlo es necesario siempre untarlo con crema o gel espermicida. Luego, se introduce en la vagina de forma que quede cubierto el cuello del útero, se impide así que los espermatozoides entren en la cavidad uterina. Se emplea cada vez que vaya a haber penetración. Cada mujer ha de usar uno según el tamaño del cuello del útero que ha de ser indicado por la ginecóloga. Hay que aprender a colocárselo bien.

2. Preservativo femenino

         Evita que los espermatozoides lleguen hasta el óvulo. Debe colocarse en la vagina antes de la penetración. Se retira después de la eyaculación.

 

 

 

Métodos intrauterinos

     Son dispositivos mecánicos que se introducen en la cavidad uterina. Exigen un control médico por los posibles efectos secundarios que pueden provocar.

1. Dispositivo intrauterino D.I.U. Son pequeños objetos de plástico de 3 a 4 cm de longitud alrededor del cual se enrolla un hilo de cobre, que se colocan en el útero por un especialista. Los D.I.U.  impiden que los espermatozoides atraviesen nadando el moco cervical que cubre la entrada del útero, al cambiar su consistencia y hacerlo viscoso. Es colocado por el médico y debe cambiarse cada 3 - 5 años.

 

 

Métodos hormonales

     Se trata de la administración bajo supervisión médica, de hormonas sintéticas semejantes a las que circula normalmente en el organismo de la mujer.

1. La píldora Son hormonas de aplicación oral, n forma de pastillas, hay que ingerirlas siempre bajo supervisión médica. Se toman durante veintiún días seguidos a la misma hora a partir del primero o del quinto día de menstruación, después de los cuales vendrán siete días de descanso en los que bajará una falsa regla.

        Estas hormonas actúan sobre la hipófisis haciendo que ésta no estimule la maduración de los óvulos en los ovarios y, evite, consecuentemente, la posibilidad de fecundación.

 

 

Métodos quirúrgicos

     Son aquellos encaminados a lograr mediante una intervención quirúrgica una esterilización permanente o imposibilidad absoluta de reproducción.

Vasectomía1. Vasectomía Es el nombre que recibe la esterilización quirúrgica para el hombre. Consiste en cortar una pequeña parte de los conductos deferentes. De esta forma, el líquido que se segrega en la eyaculación no contiene espermatozoides y el óvulo no puede ser fecundado.

2. Ligadura de trompas Es el nombre que recibe la esterilización quirúrgica para la mujer. Consiste en obstruir o cortar las trompas de Falopio, de forma que quede cerrado el paso tanto a los óvulos como a los espermatozoides, siendo así Espermicidasimposible la fecundación

 

*   Video: Marcelo Velit - Falla en los Métodos Anticonceptivos – I (3’08)

*   Video: Marcelo Velit - Falla en los Métodos Anticonceptivos – II (4’41)

*      Video: Marcelo Velit - Anticonceptivos orales - Parte I (4’44)

*   Video: Marcelo Velit - Anticonceptivos orales - Parte II  (5’34)

 

Actividades: Función de reproducción en los humanos. Test

 

 

A.24 Sabiendo que el ciclo menstrual de las mujeres duran de media 28 días y que la ovulación tiene lugar a mediado del  mismo (hacia el día 14 del ciclo). Teniendo en cuenta que un óvulo tiene una vida media de una 24 horas y un espermatozoide de unas 48 horas. Y dejando un margen de seguridad de cinco días antes y cinco después de la ovulación


Utiliza los datos que presentamos sobre la frecuencia de la menstruación de una mujer a lo largo de 4 meses, vamos a establecer la duración de su ciclos menstruales y determinar los períodos fértiles de la misma.

 

 

En el mes de mayo, tuvo su menstruación el día 16.

En el mes de junio, la menstruación comenzó el día 14.

En el mes de julio, ocurrió el día 16.

En el mes de agosto, la menstruación tuvo lugar el día 8.

 

            Sobre el calendario siguiente, señala los días en que comenzó la menstruación (regla), y a partir de los datos contesta a las siguientes preguntas:

 

Mayo:  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Junio:   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Julio:    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Agosto: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

 

       a. ¿Cuánto días duran los ciclos menstruales de esta mujer?

b. La ovulación es a mitad del ciclo. ¿Cuáles son los días fértiles de cada ciclo?. Señalalos con color rojo y razona tu respuesta

       c. ¿Todos los ciclos menstruales duran los mismos días en todas las mujeres?

 

 

A.27  Clasifica los métodos anticonceptivos estudiados en tres grupos: a) eviten la gestación; b) eviten la ovulación; c) eviten la fecundación.

 

A.28  Además de anticoncepción, ¿qué otro papel desempeñan los preservativos que no ejercen los demás?

 

 

            14. Las enfermedades de transmisión sexual (ETS). El SIDA

 

         Son enfermedades infecciosas provocadas por: Bacterias (sífilis, gonorrea, ...), hongos o virus (herpes genital, sida). Estos microorganismos no pueden vivir fuera del cuerpo humano, y pasan de unas personas a otras cuando existe un contacto directo e íntimo, es decir, cuando hay contacto sexual.

 

         Una ETS presenta en general unos síntomas que hay que conocer para poder ir rápidamente al médico y evitar contagiar a otras personas. Estos síntomas aparecen sobre todo en los órganos genitales: Picores o escoceduras en los órganos genitales. Secreciones anormales en el pene o flujo vaginal anormales. Llagas o heridas en los órganos genitales.

 

· Gonorrea: Es una de las más habituales. En el hombre se manifiesta por una secreción uretral blanco amarillenta al despertar y escozor al orinar. En la mujer puede pasar inadvertida.

 

· Sífilis: A los veintiún días del contagio aparece una ulceración rojiza, dura e indolora en la zona de contacto, junto con inflamación de los ganglios. El tratamiento en esta fase es sencillo y se consigue la curación total con antibióticos, pero si no se trata puede llegar a causar demencia y alteraciones irreversibles en huesos y arterias.

 

· Herpes genitales: Pequeñas vesículas con líquido en la zona genital.

 

A.29 Qué tienen en común las ETS con otras enfermedades infecciosas?¿En qué se diferencian?

 

A.30 ¿Cuáles son las medidas preventivas para evitar las enfermedades de transmisión sexual?

 

A.31 ¿Qué comportamiento debe tener un individuo cuando se le diagnostica una ETS?

 

A.32 ¿En qué consiste el método Ogino?¿Es efectivo para evitar la transmisión de ETS?¿Y para evitar un embarazo no deseado?

 

A.33  ¿Cuál es el mecanismo utilizado por la píldora anticonceptiva para evitar el embarazo?¿Por qué es necesario tomar la píldora bajo supervisión médica?¿Cómo debe administrarse esta píldora?

 

A.34  Relaciona las siguientes ETS:

                                                                        SIDA                         Secreción blanco-amarillenta al despertar

                                                                        Gonorrea                   A los 21 días, úlcera en la zona de contacto

                                                                        Sífilis                         Ataca al sistema inmunitario

                                                                        Herpes genitales      Vesículas en la zona genital

 

*     Video: Enfermedades de Transmisión Sexual ETS

 

            14.1 El SIDA

 

         Como ya conoces, las siglas S.I.D.A. significan Síndrome de Inmuno-Deficiencia Adquirida. Se produce por el virus VIH (virus de la inmunodeficiencia humana).

 

 

            ¿Cómo actúa el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH)?

 

         Desde el primer instante en que el VIH entra en el cuerpo humano infecta y destruye los linfocitos (glóbulos blancos), células encargadas precisamente de defendernos contra las infecciones. Esto hace que nuiestras defensas vayan disminuyendo hasta ser insuficientes para protegernos de infecciones y otras enfermedades. A las pocas semanas de la entrada del VIH en nuestro organismo, este comienza a fabricar anticuerpos, haciéndose detectable de tres a seis meses después de la infección.

 

            ¿Qué es el SIDA?

 

         Es la fase más avanzada de la infección por VIH. Tras la infección suele haber un periodo de varios años sin síntomas, durante los cuales el VIH se va multiplicando y destruyendo nuestras defensas, hasta que se produce un debilitamiento importante de las mismas, dando lugar a la aparición de enfermedades oportunistas y/o algunas variedades de cáncer que en condiciones normales no se producirían. El SIDA es la consecuencia del trabajo de destrucción de las defensas, que durante años ha realizado el VIH.

 

         Los seropositivos son portadores pero no presentan ningún síntoma de la enfermedad, aunque pueden contagiarlo. El VIH puede alojarse en el núcleo de la células que infecta y allí permanecer “dormido”, sin que pueda ser identificado ni destruido por nuestra defensa inmunitarias. Así pueden pasar muchos años.

           

            ¿Cómo se transmite el SIDA?

 

         Conviene aclarar que lo que se transmite es el VIH y no el SIDA. El VIH no puede sobrevivir fuera del cuerpo humano, por lo que la transmisión sólo es posible cuando la sangre, el semen, las secreciones vaginales y la leche materna de una persona infectada entra en contacto con la sangre o mucosas de una persoma sana.

 

         Las principales vías de transmisión son:

 

- En las relaciones sexuales con penetración, anal o vaginal con una persona infectada, aunque esta no sepa de su condición, la mayoría de las personas portadoras del VIH no lo sabe.

 

-  En el sexo oral tanto al hombre como a la mujer cuando entramos en contacto con el semen o fluidos vaginales infectados o cuando nos tragamos los mismos.

 

-  En el intercambio de jeringuillas, agujas u otros elementos cortantes que hayan estado en contacto con sangre infectada y no hayan sido esterilizados.

 

-  La transmisión de la madre infectada al hijo/a durante el embarazo (a través de la placenta), el parto natural (por la posible ingestión de sangre por parte del recién nacido) o la lactancia.

 

         Condiciones para que se transmita el VIH:

 

         Tiene que haber cantidades suficiente de virus, jugando asimismo un papel importante el tiempo de exposición al mismo. Es por lo que, aunque el virus se encuentre en el sudor, las lágrimas y la orina del infectado, la cantidad de virus es insuficiente para provocar una infección.

 

            ¿Cuáles son las medidas de prevención?

 

         Cada vía de transmisión del VIH tiene su correspondiente medida de prevención. En las relaciones sexuales con penetración anal o vaginal, utilizar siempre el preservativo desde el principio hasta la eyaculación, teniendo en cuenta que en la penetración anal debemos usar siempre un lubricante hidrosoluble, para evitar el riesgo de rotura del preservativo.

 

         En el sexo oral (buco-genital), evitar entrar en contacto con el semen o el fluido vaginal, si esto ocurriese escupirlo inmediatamente y enjuagarse la boca, si es con un producto antiséptico mejor, pero sobre todo no ingerirlo.

 

         En ningún caso compartir utensilios o instrumentos que entren en contacto con la sangre, en particular las jeringuillas en el caso del uso de drogas por vía intravenosa, agujas de tatuar, de piercing, de acupuntura, cuchillas de afeitar, instrumentos de manicura, navajas, tijeras de peluquería...

 

         En caso de madre seropositiva, ser consiente del riesgo de transmisión a su futuro bebé, recomendándose utilizar además del preservativo, otros métodos anticonceptivos para evitar el embarazo.

 

 

            El VIH no se transmite por:

 

         Darse la mano, abrazarse, besarse, salir juntos de copas, por lágrimas, sudor, tos, estornudos, por la ropa, los muebles, los vasos, los cubiertos. Por compartir duchas, lavabos o WC., en los lugares de trabajo y los establecimientos públicos. En los colegios, en las aulas, en los juegos escolares, en las piscinas, en las instalaciones deportivas, por ninguno de los objetos de uso común en la vida escolar, como los lápices, tizas, cuadernos, rotuladores, etc., en los transportes, guaguas, taxis, barcos, aviones. Por donar sangre... y así podríamos seguir sin parar, es por esto que tan importante es saber como se transmite el VIH, como saber cómo no se transmite, pues sabiendo esto último acabaríamos con lo que conocemos como “SIDA social”, que no es otra cosa que el rechazo, la marginación, el miedo que nos provoca lo desconocido.

 

Cuadro de texto: Actividad 7 77Hot Potatoes\Act.4.htm 

 

 


*   Video: Qué es el SIDA - Parte 1 (Perú) (7’36)

*    Video: Qué es el SIDA - Parte 2 (Perú) (7’43)

 

 

            1. Determinación de los caracteres sexuales

 

            2. ¿Cómo cambiamos?

 

            3. Aparato reproductor masculino

 

            5. Aparato Reproductor Femenino

 

            6. Óvulos y espermatozoides

 

            7. Ciclos sexuales de la mujer

 

         8. Respuesta sexual:

 

            9. Fecundación:

 

            10. La placentación

 

            11. La Gestación

 

            12. El nacimiento. Parto

 

         13. La anticoncepción y el control de la natalidad

14. ETS